4月10日至11日，2026年全國(guó)教育科研工作會(huì)議在北京召開(kāi)。此次會(huì)議聚焦基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵性與引領(lǐng)性議題，圍繞基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略暨《義務(wù)教育法》實(shí)施四十周年開(kāi)展主題研討。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、總督學(xué)王嘉毅出席會(huì)議并講話(huà)。

會(huì)議指出，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育取得了歷史性成就、發(fā)生了格局性變化，各項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)顯著提升?！笆逦濉睍r(shí)期是貫徹落實(shí)民生為大、基教優(yōu)先的關(guān)鍵階段，基礎(chǔ)教育改革發(fā)展既面臨重要機(jī)遇，也面臨諸多挑戰(zhàn)。要深刻把握時(shí)代變局、人口變化、教育功利化傾向、學(xué)生身心健康和人工智能快速發(fā)展帶來(lái)的新要求、新考驗(yàn)。牢牢守住意識(shí)形態(tài)主陣地，精準(zhǔn)配置教育資源，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，全面深入推進(jìn)“人工智能+教育”，持續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育科研是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎，必須切實(shí)發(fā)揮好教育科研作用，從學(xué)科發(fā)展邏輯向問(wèn)題解決邏輯轉(zhuǎn)變，加快AI+科研范式轉(zhuǎn)型，構(gòu)建能夠指導(dǎo)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的自主知識(shí)體系。

中央宣傳部全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室副主任、一級(jí)巡視員趙川東在致辭中表示，站在“十五五”開(kāi)局之年的新起點(diǎn)上，要加快推進(jìn)構(gòu)建中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系，推動(dòng)國(guó)家社科基金教育學(xué)科研管理系統(tǒng)性改革，建強(qiáng)用好各類(lèi)社科研究平臺(tái)，推動(dòng)教育科研工作提質(zhì)增效，促進(jìn)教育實(shí)踐和人工智能深度融合，壯大建強(qiáng)高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍，營(yíng)造教育科研良好學(xué)術(shù)生態(tài)。

教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)張文斌作主題報(bào)告。他表示，《義務(wù)教育法》成功實(shí)踐充分證明，法治是教育事業(yè)發(fā)展的導(dǎo)航儀、是教育綜合改革的加速器、是教育現(xiàn)代化的定盤(pán)星。面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新要求，辦好基礎(chǔ)教育更需堅(jiān)守以人民為中心的發(fā)展思想，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源配置機(jī)制，提升教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以法治力量回應(yīng)人民群眾對(duì)“上好學(xué)”的美好期盼。

教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)田祖蔭作主題報(bào)告。他表示，我國(guó)基礎(chǔ)教育取得新發(fā)展、呈現(xiàn)新氣象，同時(shí)面臨新挑戰(zhàn)、新困難，基礎(chǔ)教育改革發(fā)展任務(wù)重、責(zé)任重、希望大。對(duì)標(biāo)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要求，基礎(chǔ)教育要以公平為基礎(chǔ)、以質(zhì)量為核心、以改革為動(dòng)力，率先補(bǔ)齊短板、加快辦強(qiáng)辦優(yōu)。

在工作交流板塊，山東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)王浩，重慶市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)于澤元，浙江省教育科學(xué)規(guī)劃辦常務(wù)副主任沈佳樂(lè)，北京師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng)張勛，陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)李森，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任鄧友超先后發(fā)言。

本次會(huì)議設(shè)置“基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略暨《義務(wù)教育法》實(shí)施四十周年”主題研討環(huán)節(jié)。華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉三女牙，北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心主任辛濤，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)校長(zhǎng)周彬，四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李蓓，中國(guó)人口與發(fā)展研究中心研究員劉厚蓮圍繞該主題展開(kāi)對(duì)話(huà)交流。中國(guó)教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)李鐵安主持并參與研討。

大會(huì)設(shè)置了7個(gè)平行小組，與會(huì)嘉賓聚焦“中小學(xué)校黨建引領(lǐng)與完善立德樹(shù)人機(jī)制研究”“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡與教育公平長(zhǎng)效機(jī)制研究”等七大主題進(jìn)行了分組研討。

在11日上午的活動(dòng)中，陜西省教育廳副廳長(zhǎng)申雪峰，首都師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)張爽，福建省教育科學(xué)研究所黨委書(shū)記、所長(zhǎng)葉峰，天津師范大學(xué)副校長(zhǎng)紀(jì)德奎，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳黨組成員楊玉春，福建師范大學(xué)副校長(zhǎng)方千華，華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部副部長(zhǎng)吳砥，分別代表各小組進(jìn)行了匯報(bào)交流。

中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任李永智在會(huì)議致辭中表示，基礎(chǔ)教育正處在歷史性的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，人口結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)、社會(huì)對(duì)教育公平和質(zhì)量的期待持續(xù)走高，深刻重塑基礎(chǔ)教育發(fā)展的底層邏輯?；A(chǔ)教育科研需重構(gòu)教育內(nèi)容與學(xué)習(xí)邏輯，兼顧公平與效率，推動(dòng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域協(xié)同攻關(guān)。

本次會(huì)議匯聚了全國(guó)教育科研戰(zhàn)線(xiàn)重要力量，覆蓋范圍廣、參與規(guī)格高。教育部有關(guān)司局、直屬單位負(fù)責(zé)同志，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員代表，省級(jí)教育行政部門(mén)、教科院所和有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)同志及代表參加會(huì)議。