半月談?dòng)浾?nbsp;張力元

深秋時(shí)節(jié)，在山東省日照市東港區(qū)，“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！薄獥椙f路小學(xué)的綠茵場(chǎng)上熱鬧非凡。這里正在舉行“校長(zhǎng)杯”足球賽。這一校內(nèi)賽事，根據(jù)班級(jí)、年級(jí)劃分組別，共安排比賽310場(chǎng)。賽程表滿滿當(dāng)當(dāng)，卻仍有學(xué)生希望“再加幾場(chǎng)”。

班班有球隊(duì)，學(xué)期有校賽。當(dāng)健康向上的校園足球文化蔚然成風(fēng)，小球員們強(qiáng)體魄、煉心智、促情誼、展笑顏，收獲的不只是成績(jī)和獎(jiǎng)牌。

球服也能代校服

課間時(shí)分，棗莊路小學(xué)的8人制足球場(chǎng)擺放著10個(gè)球門，一個(gè)連著一個(gè)，似把球場(chǎng)包了起來(lái)。小球員們東一堆、西一堆開展足球訓(xùn)練，每支隊(duì)伍都有屬于自己的球門。“有球門，練球才能有相對(duì)完整的體驗(yàn)；球門多，才能滿足不同球隊(duì)同時(shí)踢球的需要?！睏椙f路小學(xué)副校長(zhǎng)張杰說。

把“球服可以代校服”列進(jìn)學(xué)校管理制度，是棗莊路小學(xué)的一大特色。在這里，學(xué)生可以直接穿球服上學(xué)，課間踢完球不用再專門更換校服上課。

日照市棗莊路小學(xué)的學(xué)生利用課間時(shí)間踢球 張力元 攝

“有的學(xué)生覺得課間換球服又冷又耽誤時(shí)間，脫下來(lái)的校服還要專門找地方保管，一來(lái)二去就不想換、不想踢了。”棗莊路小學(xué)黨支部書記宋凱華說，“我們要做的是讓孩子們想踢就踢?！?/p>

與其花大力氣宣介足球運(yùn)動(dòng)的好處，不如用實(shí)際行動(dòng)打造“足球友好”校園環(huán)境。在廣泛征求學(xué)生建議后，學(xué)校將足球場(chǎng)邊的幾間儲(chǔ)物室改造成“足球驛站”，內(nèi)設(shè)更衣室、淋浴房，配備鞋柜、冰箱、飲水機(jī)、吹風(fēng)機(jī)、儲(chǔ)物格等；還在高處架設(shè)照明系統(tǒng)，基本滿足夜間運(yùn)動(dòng)的照明需要。

學(xué)校還將足球課納入體育課程，確保每班每周1節(jié)足球課，并分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、射門等基本技能。張杰介紹，每個(gè)班都有足球隊(duì)，學(xué)生們起的球隊(duì)名五花八門。有老師感嘆：“還是小朋友有梗!”

隨著足球氛圍越來(lái)越濃，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了新的管理難題——公用足球不夠，不少學(xué)生開始自帶足球上學(xué)，但足球零零散散放在教室，學(xué)生上課容易分心。學(xué)校決定，在每個(gè)班級(jí)門口設(shè)置足球架。半月談?dòng)浾咴诮虒W(xué)樓看到，足球架上擺放著各式各樣的足球，包括粉色足球、彩繪足球等。

小足球激活特色校。圍繞足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生多了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，如幫助收拾活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等，進(jìn)一步豐富了校園生活。

“剛才進(jìn)球的是我爸”

棗莊路小學(xué)還設(shè)有“足球日”。當(dāng)天，將舉辦“爸爸足球賽”“爸爸VS老師足球賽”等。

半月談?dòng)浾呖吹剑賵?chǎng)邊，學(xué)生們有的組成啦啦隊(duì)，有的擔(dān)任裁判助理、記分員。參賽的爸爸和老師們則牽著學(xué)生的手，在歡呼聲中步入足球場(chǎng)。賽場(chǎng)上，大人們或親密配合，或奮力對(duì)抗，場(chǎng)下的孩子一會(huì)兒給爸爸加油，一會(huì)兒給老師加油。

“是我爸！剛才進(jìn)球的是我爸！”“爸你跑快點(diǎn)??！”“你看，最愛管我的兩個(gè)人在搶球?！薄瓐?chǎng)下學(xué)生們你一言我一語(yǔ)。

中場(chǎng)休息時(shí)，還有孩子湊到爸爸面前點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)術(shù)，讓人忍俊不禁。采訪中，多名學(xué)生表示，自己提前好幾天督促爸爸早睡早起，媽媽也叮囑爸爸“上場(chǎng)別給孩子丟人”?！疤咔蚝蛯W(xué)習(xí)并不矛盾，踢球讓孩子有了更好的精神面貌?！眳⒓颖荣惖募议L(zhǎng)陳海龍說，“比賽時(shí)，看到孩子蹦著為我加油，真的很感動(dòng)?！?/p>

“家庭成員一起動(dòng)起來(lái)，幫助學(xué)生形成良好的鍛煉習(xí)慣?！睏椙f路小學(xué)足球教師方帥偉說，“我們希望更好促進(jìn)家校協(xié)同育人，讓親子陪伴更溫暖，同時(shí)培養(yǎng)身心兩健的孩子，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧?！?/p>

學(xué)校還設(shè)置“冠軍榜”簽名儀式，直播頒獎(jiǎng)過程，提升賽事榮譽(yù)感。該校三年級(jí)學(xué)生牟曉帥說：“比賽后，老爹一有空就帶我練球，還說下回他得多進(jìn)幾個(gè)球。”

從體教融合到聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)，足球?qū)⒓倚＞o密聯(lián)合起來(lái)，科學(xué)健身理念從校園延伸至家庭，“小手拉大手，全家共健身”成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，賽場(chǎng)上的拼搏也在磨礪孩子，提升他們的意志品質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)相互促進(jìn)

今年初，國(guó)家體育總局辦公室函復(fù)日照市體育局，同意在日照市開展體育促進(jìn)青少年身心健康試點(diǎn)工作。目前，東港區(qū)擁有“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?1所，占全區(qū)中小學(xué)總數(shù)的68.3%。一批批學(xué)生身上有汗、眼里有光、腳下有力，身體結(jié)實(shí)、學(xué)業(yè)扎實(shí)。

東港區(qū)教體局局長(zhǎng)宋磊介紹，東港區(qū)委、區(qū)政府已連續(xù)2年將“校園足球普及提升”列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目，先后投入500萬(wàn)元發(fā)展校園足球。近3年，全區(qū)累計(jì)向重點(diǎn)高中、職業(yè)梯隊(duì)輸送人才80余人。學(xué)生的體測(cè)優(yōu)良率不斷提高，近視率和肥胖率均有下降。

日照市教育局副局長(zhǎng)張穎說，當(dāng)?shù)亟⒆闱蛱亻L(zhǎng)生招生機(jī)制，對(duì)參加省級(jí)及以上比賽獲得前8名或個(gè)人獲得國(guó)家二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員資格的，中考體育成績(jī)按滿分計(jì)入；鼓勵(lì)學(xué)校成立足球家委會(huì)，既抓足球訓(xùn)練，也抓學(xué)習(xí)成績(jī)?！案櫿{(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多參加足球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒有受到影響，而且有較大幅度的提高。”張穎說。

棗莊路小學(xué)是當(dāng)?shù)厣罨w教融合新支點(diǎn)、打造足球育人新范式的一個(gè)縮影。張杰介紹，在學(xué)生外出參加足球比賽時(shí)，學(xué)校會(huì)帶上文化課教師，在比賽空余時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課?！皩W(xué)校還有硬規(guī)矩。”張杰說，“外出參加比賽的學(xué)生，若學(xué)習(xí)跟不上，球隊(duì)將會(huì)施以‘停訓(xùn)’，等跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度，再恢復(fù)訓(xùn)練?！?/p>

采訪結(jié)束前，棗莊路小學(xué)綠茵場(chǎng)邊，一名男生對(duì)半月談?dòng)浾哒f：“你要不要和我們一起來(lái)踢？”

“可是我不會(huì)踢啊。”

“那怕啥，大不了你當(dāng)守門員！”